研讀經典與相關文獻之學術重要性

　　本計畫依據以下標準選取相關之經典文獻以發揮其學術重要性：
  1. 其內容為心理學相關學科教科書以及學術研究文獻高度引用。
  2. 其影響力擴及所屬性質之心理學領域之外，對人文、社會與藝術領域皆有重要影響，並且能夠發揚人文關懷與倫理價值。
  3. 其專書闡述重要研究與思潮，已公認成為一專業學術理論系統並引領近代相關心理學領域之發展甚鉅。

推薦書單

人格心理學

  • Gordon Allport《Personality:a psychological interpretation,1937》
  • Bandura A.《Principles of behavior modification,1969》

 

發展心理學

  • John Bowlby《Maternal care and mental health,1952》
  • Kohlberg, Lawrence《Child Psychology and Childhood Education: A Cognitive-Developmental View,1987》
  • Piaget,J.(1964)《Cognitive development in children:development and learning》
  • Piaget,J. & Inhelder,B. (1969)《The Psychology of the Child》
  • Noam Chomsky《syntactic structures,1957》

 

社會心理學

  • Lewin, K. (1948) 《Resolving social conflicts; selected papers on group dynamics》
  • Fritz Heider (1958) 《The Psychology of Interpersonal Relations》

 

知覺心理學

  • David H. Hubel and Torsten N. Wiesel (2005)《Brain and visual perception: the story of a 25-year collaboration》
  • Gibson, J.J. (1950)《The Perception of the Visual World.》

 

動機與情緒心理學

  • Buck, R. (1988)《 Human Motivation and Emotion. 2nd Edition.》
  • Maslow (1954) 《Motivation and personality》

 

認知心理學

  • Simon, Herbert (1991)《Models of My Life》
  • Kahneman, D., Slovic, P., & Tversky, A. (1982)《Judgment Under Uncertainty: Heuristics and Biases.》
 

心理治療

  • Joseph Wolper(1958)《Psychotherapy by reciprocal Inhibition》
  • Aaron T. Beck(1979)《Cognitive Therapy of Depression》

 

心理學的應用與誤用

  • Newman, O. (1972) 《Defensible Space》
  • Donald Norman(2002)《The Design of Everyday Things》

 

今日心理學

  • 《Annual Review of Psychology》